الوسم: مدارس-الحسام-المتكاملة-الجيزة

  • الحسام والمستقبل .. أول مدارس تبدأ تنفيذ تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية

    الحسام والمستقبل .. أول مدارس تبدأ تنفيذ تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية

    إنطلاق ورش عمل تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية بمدارس الحسام والمستقبل
    إشادة واسعة من موجهي المواد بالهرم والجيزة بمستوى التدريب
    المندوه الحسيني: سعيد عطية راعي التجارب المتميزة بمدارس الجيزة ومبادرة تعليم المستقبل هديتنا للمدارس الرسمية

    فعاليات تطبيق الذكاء الإصطناعي بمدارس الحسام والمستقبل

    في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠ للتنمية المستدامة، ورؤية التحول الرقمي وبناء مجتمع المعرفة، وفي إطار توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بدمج استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، والاهتمام بالاستفادة من الثورة المعلوماتية والارتقاء بمنظومة التعليم قبل الجامعي.

    انطلقت ورش العمل الخاصة بتطبيق التدريبات التي نفذتها مدارس الحسام المتكاملة والمستقبل بالجيزة حول استخدام الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية .. وتابع ورش العمل مجموعة من موجهي عموم المواد وأعضاء من التعليم الخاص بمديرية التربية والتعليم بالجيزة وموجهي المواد بإدارة الهرم التعليمية.

    وتأتي التدريبات التي تنفذها مدارس الحسام والمستقبل في الجيزة بعنوان: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس والتقويم، برعاية وإشراف الأستاذ الدكتور المندوه الحسيني، رئيس مجلس إدارة مجموعة مدارس الحسام والمستقبل، والأستاذ الدكتور حسام المندوه، نائب رئيس مجلس الإدارة وعضو مجلس النواب.

    وعبر الحضور عن إعجابهم الشديد بما شاهدوه في ورش العمل، والمستوى الاحترافي لمعلمي مدارس الحسام المتكاملة والمستقبل في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، مؤكدين أن التجربة فريدة من نوعها وتأتي تنفيذاً لرؤية مصر ٢٠٣٠ واستراتيجية وزارة التربية والتعليم بقيادة محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم في الاهتمام باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

    أكد موجهو المواد الدراسية بإدارة الهرم التعليمية وبمديرية التربية والتعليم بالجيزة أن مخطط البرنامج التدريبي يشير إلى حجم الخبرات الكبيرة التي يتمتع بها الخبراء الدوليون القائمون على تنفيذ التدريبات وورش العمل، حيث يتضمن البرنامج التدريبي: تدريب المعلمين على توظيف الذكاء الاصطناعي في إنتاج محتوى تعليمي رقمي متنوع، يثري خبرات الطلاب ويجعل عملية التعلم أكثر متعة وفاعلية، مع مراعاة اختلاف أنماط المتعلمين.

    التدريب على إعداد وبناء الاختبارات الموضوعية وتصحيحها وتحليل نتائجها باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، بما يرفع من كفاءة وجودة عملية التقويم.
    استعراض أحدث التطبيقات والمنصات العالمية الداعمة للتدريس والتقويم، وسبل دمجها بفاعلية داخل البيئة الصفية والافتراضية.
    مناقشة آليات نقل أثر التدريب إلى عناصر المنهج كافة، بدءًا من صياغة الأهداف والمحتوى، وصولًا إلى طرائق التدريس وأساليب التقويم الحديثة.

    وتسعى مدارس الحسام والمستقبل من خلال برنامجها التدريبي إلى بناء جيل رقمي مبدع ومبتكر، قادر على التفاعل مع معطيات الثورة المعلوماتية ومواجهة تحديات المستقبل ويستهدف التدريب جميع المعلمين والمعلمات بمختلف التخصصات الأكاديمية، إلى جانب الوكلاء والموجهين، بما يعزز من التنمية المهنية الرقمية ويواكب المتغيرات العالمية في مجال التعليم.

    من جهته، أشاد الدكتور المندوه الحسيني بالدعم الذي يقدمه سعيد عطية وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة لكل المؤسسات التعليمية بالجيزة، وإدراكه الكامل للخطوات الجادة في سبيل الارتقاء بمنظومة التعليم.

    وأوضح الدكتور المندوه الحسيني أنه فور طرح المشروع على وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة سعيد عطية سارع بإرسال موجهي المواد الدراسية بإدارة الهرم وبمديرية التربية والتعليم بالجيزة إلى مقر انعقاد ورش العمل بمدارس الحسام والمستقبل للاطلاع على التدريبات والتجربة الرائدة التي تطبقها مدارس الحسام والمستقبل.

    ولفت الدكتور المندوه الحسيني إلى أن مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة يسعى جاهداً لإحداث نقلة نوعية في مستوى التعليم بمدارس الجيزة، ونقل الخبرات والتجارب المتميزة إلى المدارس الرسمية لتحقيق الجودة الشاملة في العملية التعليمية.
    وكشف الحسيني أن مدارس الحسام والمستقبل تجهز لإطلاق برتوكول تعاون مع مديرية التربية والتعليم بالجيزة يتضمن مبادرة مدارس الحسام والمستقبل بعنوان تعليم المستقبل وتشمل تقديم الخبرات الفنية ونقل تجربة استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي لمعلمي مدارس الجيزة مساهمة منها في الارتقاء بمستوى الخدمات التعليمية المقدمة لأبناء الجيزة ..

  • مدارس الحسام والمستقبل تطلق برنامجًا رائدًا لتدريب المعلمين على تطبيقات الذكاء الاصطناعي

    مدارس الحسام والمستقبل تطلق برنامجًا رائدًا لتدريب المعلمين على تطبيقات الذكاء الاصطناعي

    تدريبات مدارس الحسام والمستقبل على الذكاء الإصطناعي

    في خطوة نوعية تعكس رؤية مستقبلية واهتمامًا بالغًا بتطوير العملية التعليمية، أطلقت مدارس الحسام المتكاملة والمستقبل فعاليات البرنامج التدريبي الموسع حول استخدام الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، كأول المؤسسات التعليمية التي تسعى للاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

    جاء البرنامج التدريبي بعنوان: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس والتقويم وذلك تحت رعاية خاصة واهتمام مباشر من الأستاذ الدكتور المندوه الحسيني، رئيس مجلس إدارة مجموعة مدارس الحسام والمستقبل، والأستاذ الدكتور حسام المندوه، نائب رئيس مجلس الإدارة وعضو مجلس النواب.

    يأتي هذا البرنامج انسجامًا مع توجهات وزارة التربية والتعليم نحو بناء جيل رقمي مبدع ومبتكر، قادر على التفاعل مع معطيات الثورة الصناعية الرابعة وتحديات المستقبل. ويستهدف التدريب جميع المعلمين والمعلمات بمختلف التخصصات الأكاديمية، إلى جانب الوكلاء والموجهين، بما يعزز من التنمية المهنية الرقمية ويواكب المتغيرات العالمية في مجال التعليم. وتبدأ المرحلة الأولى من التدريب بالموجهين والمعلمين الأوائل.

    تولى التدريب نخبة من الخبراء الدوليين المتخصصين، وهم:
    الأستاذ الدكتور صلاح أحمد فؤاد، مدرس المناهج وطرق التدريس بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، ونائب مدير وحدة الذكاء الاصطناعي، والمدرب الدولي المعتمد ..والأستاذ الدكتور حامد خير الله، أستاذ بجامعة القاهرة، والخبير في الذكاء الاصطناعي، والمدرب الدولي المعتمد.

    شمل البرنامج التدريبي عددًا من المحاور التطبيقية التي ركزت على:
    تدريب المعلمين على توظيف الذكاء الاصطناعي في إنتاج محتوى تعليمي رقمي متنوع، يثري خبرات الطلاب ويجعل عملية التعلم أكثر متعة وفاعلية، مع مراعاة اختلاف أنماط المتعلمين.

    التدريب على إعداد وبناء الاختبارات الموضوعية وتصحيحها وتحليل نتائجها باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، بما يرفع من كفاءة وجودة عملية التقويم.

    استعراض أحدث التطبيقات والمنصات العالمية الداعمة للتدريس والتقويم، وسبل دمجها بفاعلية داخل البيئة الصفية والافتراضية.

    مناقشة آليات نقل أثر التدريب إلى عناصر المنهج كافة، بدءًا من صياغة الأهداف والمحتوى، وصولًا إلى طرائق التدريس وأساليب التقويم الحديثة.

    ولم يتوقف التدريب عند حدود تأهيل المعلمين، حيث أعلن القائمون على البرنامج عن إطلاق مبادرة جديدة مع بداية العام الدراسي المقبل، تهدف إلى تدريب التلاميذ والطلاب على استخدام “الروبوت الصديق” المدعوم بتقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يثري الفهم لديهم ويتناسب مع طبيعة المحتوى التعليمي لكل مادة وصف دراسي، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين.

    شهدت الفعاليات تفاعلًا كبيرًا من جانب المعلمين والوكلاء والموجهين، الذين عبروا عن شكرهم العميق لإدارة المدارس على هذه الخطوة النوعية، معتبرين إياها نقلة مهمة في مجال التنمية المهنية الرقمية. وأكدوا أن التدريب يمثل اللبنة الأولى في مشروع متكامل للتحول نحو المدرسة الذكية الرقمية، مدرسة تضع المعلم والمتعلم في قلب الثورة التكنولوجية، وتعمل على إعداد جيل قادر على المنافسة عالميًا، في إطار رؤية مصر 2030.

    و شدد المشاركون على أن هذا المشروع ما كان ليُكتب له النجاح لولا الدعم المتواصل من مجلس إدارة مدارس الحسام والمستقبل، ورؤيتهم الاستراتيجية في الاستثمار بالتعليم النوعي، بالتعاون مع خبراء الذكاء الاصطناعي والتدريب التربوي

  • القضية الفلسطينية تتصدر حفل الأنشطة بمدارس الحسام المتكاملة

    القضية الفلسطينية تتصدر حفل الأنشطة بمدارس الحسام المتكاملة

    حفل ختام الأنشطة بمدارس الحسام المتكاملة

    تحول حفل ختام الأنشطة بمدارس الحسام المتكاملة إلى ملحمة وطنية لمناصرة القضية الفلسطينية وداعمة للموقف المصري الرافض للتهجير وتصفية القضية الفلسطين .. هتف الأطفال: لا للتهجير وقدموا عروض وطنية تعبر عن الموقف المصري الرافض لحروب الإبادة التي يتعرض لها الفلسطينيون ..

    تفاعل أولياء الأمور والمعلمون والحضور مع العروض التي قدمها طلاب الصفوف الأولى والتي جسدت ملحمة وطنية رائعة تعكس مجهود جموع العاملين والمعلمين وقيادات مدارس الحسام المتكاملة على مدار عام وأبهرت الحضور من الشخصيات العامة والنواب وقيادات وزارة التربية والتعليم التي حضرت الحفل ..
    لمشاهدة الفيديو والصور .. اضغط هنا
    أكد النائب الدكتور حسام المندوه عضو مجلس النواب ونائب رئيس مجلس إدارة مدارس الحسام المتكاملة أن تربية الأطفال على حقيقة القضية الفسطينية فرض عين لأنها من ثوابت الأمة مؤكدا أن القضية الفلسطينية قضية أمة وأنه يتعين على المدارس تربية الأجيال الجديدة والبراعم على الثوابت الوطنية وحقيقة ما يجري..

    وقال الدكتور المندوه الحسيني رئيس مجلس إدارة مدارس الحسام المتكاملة ومدارس حسام الدين الجديدة والمستقبل أن ما قدمه براعم مدارس الحسام يعكس الموقف الوطني المؤيد للقيادة السياسية والرئيس المصري عبد الفتاح السيسي وهو الموقف الرافض لتصفية القضية الفلسطينية ورفض المجازر التي تحدث للشعب الفلسطيني ..

    رفع أطفال الصفوف الأولى بمدارس الحسام الأعلام المصرية والفلسطينية، واتشحوا بصور الرئيس عبدالفتاح السيسي والكوفية الفلسطينية أثناء ادائهم أوبريت غناني رفضا للتهجير ويرصد معاناة الشعب الفلسطيني..
    وتضمن الحفل الذي جاء تتويجا لجهود الطلاب والمعلمين طوال العام الدراسي عروض درامية وشعرية عبّرت عن الانتماء والهوية ونقلت الطالبة زهرة المادانين رسالة وجدانية مؤثرة حول غزة، تلاها عرض بعنوان لن نُهجَّر وعروض متنوعة لتلاميذ KG2، شملت عروض فنية مبهرة تعكس الهوية المصرية ..
    لمشاهدة الفيديو والصور .. اضغط هنا
    وتضمن حفل ختام الأنشطة بمدارس الحسام المتكاملة عروض ثقافية مميزة من عدة دول عربية منها: سوريا، تونس، السودان، الإمارات، لبنان، المغرب والسعودية، حيث شارك الأطفال بعروض تمثل العادات والثقافات المختلفة لهذه الدول وعروض دينية من وحي السيرة النبوية الشريفة ..

    يذكر أن مدارس الحسام المتكاملة التابعة لإدارة الهرم التعليمية واحدة من قلاع التربية والتعليم التي أسسها رائد التعليم الخاص في مصر الدكتور المندوه الحسيني رئيس جمعية المدارس الخاصة والتي تشمل: مدارس الحسام المتكاملة ومدارس حسام الدين الجديدة ومدارس المستقبل في محافظة الجيزة ..
    لمشاهدة الفيديو والصور .. اضغط هنا

  • مدارس الحسام المتكاملة تنظم عرس ختام الأنشطة.. السبت على مسرح المدينة التعليمية  بـ 6 أكتوبر

    مدارس الحسام المتكاملة تنظم عرس ختام الأنشطة.. السبت على مسرح المدينة التعليمية بـ 6 أكتوبر

    مدارس الحسام المتكاملة بالجيزة

    تستعد مدارس الحسام المتكاملة للغات التابعة لإدارة الهرم التعليمية بمحافظة الجيزة، لتنظيم حفل مميز لختام الأنشطة الطلابية للعام الدراسي الحالي السبت المقبل 31 مايو 2025، على مسرح المدينة التعليمية بمدينة السادس من أكتوبر. . يشهد الحفل الذي يأتي تتويجا للطلاب والمعلمين وثمرة مجهود عام دراسي كامل تقديم مجموعة متنوعة من العروض الفنية والثقافية والاستعراضية التي تعكس المهارات والمواهب التي تم تنميتها من خلال الأنشطة المدرسية. .

    وتولي مدارس الحسام المتكاملة أهمية كبيرة للأنشطة الطلابية، إدراكًا منها لدورها الحيوي في بناء شخصية الطالب وتنمية قدراته الإبداعية والاجتماعية وتُعتبر هذه الأنشطة جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية، حيث تسهم في تعزيز القيم الإيجابية والانتماء الوطني لدى الطلاب.

    تتميز مدارس الحسام المتكاملة بالجيزة بتاريخ حافل في مجال الأنشطة الطلابية، حيث نظمت العديد من الفعاليات المتميزة، منها عروض فنية على مسرح جامعة القاهرة وأوبريتات وطنية مثل «اللي بني مصر» التي شارك فيها عدد كبير من الطلاب وأشاد بها الحضور .. كما نظمت المدرسة حفلات تخريج لمرحلة رياض الأطفال والصفوف الأولى، تضمنت عروضًا فنية واستعراضية متنوعة .

    ومن المتوقع أن يشهد حفل هذا العام حضور عدد من قيادات وزارة التربية والتعليم، وأعضاء مجلس النواب، وأولياء الأمور، بالإضافة إلى شخصيات عامة من مختلف المجالات ويُعد هذا الحفل فرصة لتكريم الطلاب المتميزين والمعلمين الذين ساهموا في نجاح الأنشطة المدرسية.

    يأتي حفل الأنشطة السنوي في إطار حرص الدكتور المندوه الحسيني، رئيس مجلس إدارة مدارس الحسام المتكاملة، والنائب الدكتور حسام المندوه الحسيني، نائب رئيس مجلس الإدارة وعضو لجنة التعليم بمجلس النواب على دعم وتطوير الأنشطة الطلابية، إيمانًا منهما بأهميتها في بناء جيل واعٍ ومبدع .. وفي إطار حرص مدارس الحسام المتكاملة على تقديم تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين التحصيل الأكاديمي وتنمية المهارات الشخصية والاجتماعية للطلاب، بما يتماشى مع رؤية مصر 2030 في تطوير التعليم وبناء الإنسان.

    تتضمن فقرات الحفل كلمة للدكتور المندوه الحسيني رئيس مجلس إدارة مدارس الحسام المتكاملة وحسام الدين الجديدة والمستقبل وكلمة للنائب الدكتور حسام المندوه عضو مجلس النواب وعضو لجنة التعليم بمجلس النواب وعروض لبنانية وتونسية وإماراتية وسورية ومغربية وسودانية وسعودية وفقرة عن فلسطين وفقرة عن السيرة النبوية وتكريم للطلاب والمعلمين والعاملين في مدارس الحسام المتكاملة ..